El Desarrollo de los Procesos Generales, en el Fortalecimiento del Pensamiento Numérico de Números Naturales

Resumen

El resultado de la investigación es intitulado "El Desarrollo de los Procesos Generales, en el Fortalecimiento del Pensamiento Numérico de Números Naturales" partiendo de la pregunta de investigación ¿Cómo mejorar los procesos generales, conceptos y procedimientos matemáticos con números naturales para el fortalecimiento del pensamiento numérico y la resolución de problemas del contexto en los estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Técnico Comercial de Jenesano sede 20 de julio? Se identifican las falencias que afectan la conceptualización de los procesos generales en el fortalecimiento del pensamiento numérico y la construcción de una propuesta didáctica aplicada a los estudiantes de grado quinto. El asidero metodológico se basa en la investigación cualitativa que utiliza diferentes métodos, uno de ellos es la investigación acción educativa que involucra a los estudiantes en su quehacer pedagógico fortaleciendo las prácticas educativas, generando en los estudiantes aprendizajes significativos que le permiten empezar con el mejoramiento de su calidad de vida en torno a las matemáticas, a través de la mecanización de las tablas de multiplicar, ejercitación de la operaciones básicas, planteamiento y resolución de problemas. Se plantea una propuesta didáctica a partir de talleres lúdicos pedagógicos, que permiten a los estudiantes el fortalecimiento del pensamiento numérico a través de los procesos generales para la resolución de problemas, buscando evocar en ellos la importancia de ser competentes y desarrollar su pensamiento matemático.