Información para autores/as

A continuación, se presenta una lista de características y requisitos que deben cumplir los autores para aceptar su publicación. Se devolverá, a los autores/as, aquellos envíos que no cumplan estas directrices.

  1. La dirección de la revista Voces y Realidades Educativas seleccionará el tema para el volumen del semestre y realizará la convocatoria a través de la página Web: www.vocesyrealidadeseducativas.com

    Los autores de los artículos deberán presentar textos científicos inéditos, teniendo en cuenta:

    a) Artículo de Investigación
    Documento que presenta, de manera detallada, los resultados originales de proyectos terminados de investigación educativa o pedagógica. La estructura debe comprender los siguientes apartes: Introducción, metodología, resultados, discusión y conclusiones.

    b) Artículo de Reflexión
    Documento que presenta partes de una investigación en proceso o resultados de investigación terminada, desde una mirada reflexiva, crítica e interpretativa del autor o autores, sobre un tema específico, con fuentes originales y argumentos de hecho, autoridad o ejemplos, entre otros.

    c) Artículo de Revisión
    Documento, producto de indagación o resultado de una investigación terminada, donde se analizan, sistematizan e integran los resultados de investigaciones publicadas o no publicadas, sobre un campo en ciencia o en tecnología, con el fin de dar cuenta de los avances y las tendencias de desarrollo. Se caracteriza por presentar una cuidadosa revisión bibliográfica de, por lo menos, 52 referencias. Los artículos han de ser originales, y se sugiere que el número de autores del artículo no sea superior a tres (3).                                                                                         
  2. El artículo no debe haber sido publicado previamente ni debe estar sujeto a consideración por ninguna otra revista.                                                                                 
  3. El archivo de envío debe ajustarse en formato Archivo digital Microsoft Word u Open Office, versiones superiores a 2003. Fuente tipográfica Times New Roman, doce (12) puntos, interlineado uno y medio, márgenes de tres (3) cm. a cada lado, en hoja tamaño carta.                                                                                    
  4. La extensión de los artículos debe cumplir los parámetros de un mínimo de 10 páginas, con las márgenes señaladas, o un máximo de 15. En caracteres: Extensión máxima 40.000 caracteres (sin espacio) incluyendo las referencias. Extensión mínima 30.000 caracteres (sin espacio) incluyendo las referencias.                                                                          
  5. La presentación debe estar compuesta de la siguiente estructura:

    a) El título no debe exceder quince (15) No incluir abreviaturas ni fórmulas. Debe traducirse al idioma inglés.

    b) Autor, debe incluir nombres y apellidos, título académico reciente, nombre de la institución, cargo actual, grupo de investigación y proyecto(s) al cual está vinculado el artículo. Si la investigación pertenece a una investigación culminada o en desarrollo, se debe indicar el nombre de la misma. Así mismo, se apunta la dirección electrónica.

    c) Resumen: debe contemplar un máximo de 150 palabras, indicar, de una manera sintética y clara, el problema de investigación, los objetivos, la metodología, las estrategias y los principales resultados de investigación. No debe incluir título del artículo.

    d) Palabras claves: un máximo de 5 palabras, en inglés y español, según tesauro de la UNESCO (http://databases.unesco.org/thessp/) o el Institute of Electrical and Electronics Engineers.

    e) Introducción: Todo artículo debe contener introducción, independientemente del tema al cual esté inserto, esto con el fin de presentar el desarrollo el mismo. Comenzará con el problema de artículo científico que se resolvió, antecedentes, significado, importancia, aplicación, objetivos (descritos sin necesidad de enumeración y como parte del texto), dificultades, alcances y metodología (cómo se ha organizado el cuerpo o esquema del artículo científico).

    f) Contenido: se  ha  de  ajustar  de  la  clasificación  del  artículo  (investigación, reflexión o revisión, para lo cual se parte del método Introducción, Método, Resultados y Discusión, previas las Conclusiones).

    g) Metodología: depende del tipo de artículo científico y de los alcances de la pregunta problema, la cual origina dicha metodología. Se explicará el tipo de investigación del cual se desprende el artículo, la población, la muestra, los instrumentos y diseños, si hubiere lugar. En tanto el artículo sea de reflexión, la metodología corresponderá a la etapa del proceso de investigación que está socializando.

    h) Resultados: como en el caso anterior, se desprenden del problema formulado como parte de la planeación, composición y redacción del artículo científico.

    i) Conclusiones: se componen de un proemio (dirigido a la contextualización requerida por el lector) una tesis, su comprobación o negación y un colofón (o cierre de la conclusión). Las conclusiones son fundamentales, y su estilo difiere según la clasificación del artículo (investigación, reflexión o revisión).                                                                              
  6. La lista de referencias, al final del documento, proporciona la información necesaria para identificar y recuperar cada obra citada en el texto. Estas deben contener:

    a) Digital Object Identifier (DOI), en caso de contar con él; si no, debe presentar el link del cual se tomó. Un sitio Web confiable, como fuente un artículo científico, como mínimo, debe contener un autor o responsable del mismo más una fecha o fechas de actualización, más, en lo posible, páginas.

    b) El 30% de las referencias debe ser de artículos de investigación de los últimos cinco (5) años, que se encuentren en índices regionales (Scielo, Redalyc, Biblat, Clacso, Flacso o cualquier otro de amplio reconocimiento y crédito), además de presentar índices comprensivos (WOS y Scopus).

    c) Los artículos se deben presentar con versión del Manual de Estilo de la APA, Séptima Edición, 2020 (American Psychological Association, APA, 2020).            
  7. Las tablas, figuras y gráficos deben ser presentadas en formato de imagen, así como las fotografías, ilustraciones y dibujos de soporte del artículo deben estar en formato JPG o TIFF, con tamaño máximo de 7.5 x 6 cm. y una resolución de 150 pixeles/ pulgada. En el pie de cada uno se debe citar la fuente de la que fueron tomados, en caso de no ser elaboradas por al autor. Si son del autor, se apunta: Fuente: el autor, sin punto al final de la línea.

    Es preciso anexar relación de tablas, figuras, gráficos fotografías, ilustraciones y dibujos, con números de páginas en donde deban ser incluidos, así como descripción de los mismos. Lo anterior, en caso que no se vinculen con el texto.
  1. Las notas de pie de página, se utilizarán solo con carácter aclaratorio o explicativo; en ningún momento se utilizarán para incluir referencias bibliográficas.       
  2. Las citas textuales o paráfrasis deben contemplar la versión del Manual de Estilo de la APA, Séptima Edición 2020 (American Psychological Association, 2020, Citaciones en el texto).

  3. Las siglas o  abreviaturas,  se  deben  registrar,  en  primea  instancia,  de  manera completa y, a continuación, entre paréntesis, para, luego, usarlas en el documento como tales.

  4. Se recomienda emplear letra cursiva o subrayar la expresión cuando se emplee un extranjerismo, un término técnico o una palabra, o expresión, con un significado distinto al literal, lo cual se denomina metalenguaje. Lo anterior, para evitar el uso de las comillas que solo corresponden a las citas textuales cortas o de menos de 75 palabras.

  5. La publicación del artículo estará sujeta al cumplimiento, de forma y fondo, de estas NORMAS PARA PUBLICAR, así como de la calidad sintáctica y epistemológica del documento por considerar.

  6. El Comité Editorial se reserva el derecho de modificar el título de los artículos, así como hacer cambios editoriales ajustados a la pertinencia y claridad del texto, por lo que se recomienda a los autores presentar el texto con la mayor claridad y rigor científico, excelente sintaxis, párrafos ajustados a un máximo de ocho (8) líneas homogéneas e ilación razonable y ordenada de las partes del discurso. Es indispensable, en pro del lector, utilizar adecuadamente los signos de puntuación.

Proceso Editorial

Una vez recibidos los artículos, el Comité Editorial evaluará el cumplimiento esencial de los requerimientos establecidos y seleccionará los trabajos que serán sometidos a arbitraje, en la modalidad de doble ciego. Asimismo, determinará, teniendo en cuenta el concepto del Comité Científico, si un trabajo es publicable o no. Los resultados de la evaluación se darán a conocer a través de una carta de aceptación, de aceptación con cambios o de rechazo, enviada        a        los        autores        a        través        del        correo        electrónico vocesyrealidadeseducativas@gmail.com.

Si el trabajo es aceptado y se solicitan cambios, los autores tendrán un plazo de tres semanas (días calendario) para trabajar sobre los mismos. Una vez evaluados los cambios se informará al(a la) autor(a) sobre la aprobación final y las fechas de publicación, a través de correo  electrónico   vocesyrealidadeseducativas@gmail.com.    Durante  los  tiempos  de evaluación, el editor podrá contactar al autor o autores, por medio de sus correos electrónicos o llamadas personales.

Publicación y derechos de autor

El(la) autor(a) concede autorización expresa, gratuita, no exclusiva y permanente (por la duración legal del derecho patrimonial) a la revista “Voces & Realidades Educativas” para la reproducción, distribución, y comunicación pública de la obra, cuya titularidad posee. El autor autoriza que el material pueda usarse, extendido a los usuarios mediante una licencia Creativa Commons de reconocimiento no comercial.

(Estas NORMAS PARA PUBLICAR han sido revisadas y se han reestructurado, de acuerdo con: Romero-Farfán, C. A. (2022). Seminario-Taller continuado de redacción académica y científica. Tunja: UPTC, Facultad de Ciencias de la Educación, Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana).