Comunicación Organizacional en la Gestión Directiva de las Instituciones Educativas de Florencia Caquetá (Colombia)
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Resumen
Este artículo de reflexión parte de la necesidad de mejorar la comunicación al interior de las instituciones educativas oficiales, en Florencia. Tiene como objetivo analizar la relación entre comunicación organizacional y gestión directiva. Para lograrlo, se implementa una encuesta semiestructurada en la Institución Educativa Barrios Unidos del Sur y se estudian treinta y seis documentos, incluyendo artículos, disertaciones y capítulos de libros publicados en diversas bases de datos a nivel nacional e internacional; lo que permite comprender cómo diferentes académicos han estudiado la importancia que tiene la comunicación en las organizaciones y la influencia de la comunicación asertiva, en la gestión directiva del sector educativo. Ofrece una mirada gerencial a la dinámica de la comunicación organizacional, la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación y da a conocer algunos interrogantes que sirven como base para analizar si es adecuado el modelo de comunicación lineal que actualmente se está utilizando.
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