Melo Abella, Jorge Ernesto. «Una Secuencia Didáctica En La Enseñanza De La Fracción Como Parte De Un Todo». Voces y Realidades Educativas 2, no. 1 (diciembre 26, 2018): 111–128. Accedido junio 27, 2025. https://vocesyrealidadeseducativas.com/ojs/index.php/vyc/article/view/117.