Caro Arias, L. M., y M. A. Prieto. «Filosofía Para niños Como Estrategia didáctica Para Favorecer El Desarrollo De La comprensión Lectora». Voces Y Realidades Educativas, vol. 1, n.º 1, junio de 2018, pp. 23-55, https://vocesyrealidadeseducativas.com/ojs/index.php/vyc/article/view/46.