Sarmiento Sarmiento, L. A. . (2019) «Aprendizaje del Concepto de Proporción Directa en Adultos a Través de Situaciones Exploratorio-Investigativas», Voces y Realidades Educativas, 4(1), pp. 65–78. Disponible en: https://vocesyrealidadeseducativas.com/ojs/index.php/vyc/article/view/135 (Accedido: 14 junio 2025).