Farias Avila, M. A., & Díaz Pinzón, Y. X. (2022). Análisis de un instrumento para proyectar características de una secuencia didáctica – caso de las isometrías. Voces Y Realidades Educativas, 8(1), 137–150. Recuperado a partir de https://vocesyrealidadeseducativas.com/ojs/index.php/vyc/article/view/41