Monroy Ramírez, E. Y., & Joya Lozano, S. S. (2019). El Taller Investigativo: Propuesta para la Enseñanza de la Resolución de Problemas en el Aula Multigrado. Voces Y Realidades Educativas, 3(1), 57–71. Recuperado a partir de https://vocesyrealidadeseducativas.com/ojs/index.php/vyc/article/view/126